1.პროექტის სახელწოდება: არქიტექტურა გარემო–მცხეთის ჯვრის მონასტერი.
2. პროექტის მთავარი იდეა(თემა):არქიტექტურული –საკულტო ნაგებობისა და ბუნების ერთმანეთთან შეჯამების გაცნობა მცხეთის ჯვრის მაგალითზე. ჯვრის მონასტრის მოლოცვა–როგორც ქართული ხუროთმოძღვრების და სულიერების შესანიშნავი ნიმუში.
3. პროექტის აქტუალობა:წლების განმავლობაში ინგრეოდა ეკლესია–მონასტრები,ნადგურდებოდა სულიერი მატერიალირი ღირებულებები, სიწმიდეები...
იმატა ახალგაზრდობაში ძალადობამ,აგრესიამ,გაუტანლობამ ამიტომ ქარატული ხუროთმოძღრული ძეგლებით მოსწავლეების დაინტერესება დღეს ძალზედ აქტუალურია. რათა ისინი განმტკიცდნენ რწმენაში ,სულიერებაში და იცოდნენ თუ ვისი გორისანი არიან.
4. პროექტის მიზნები: მოსწავლეები შეიძენენ ახალ ცოდნას არქიტექტურისა და გარემოს ურთიერთდამოკიდებულების შესახებ. აღწერენ იმ ეპოქას როცა ტაძარი შენდებოდა და გააცნობიერებენ ქართულ არქიტექტურაში ჯვრის მონასტრის უნიკალურობას–როგორც ერთ–ერთი პირველი ჯვარ–გუმბათოვანი ტაძარი.
5. მონაწილეთა ასაკი:X-XI კლასი.
6. ვადები, ხანგრძლივობა– 2–3 კვირა.
7. მოსალოდნელი შედეგები: მოსწავლეებს შეუძლიათ იმსჯელონ მართმადიდებლობის როგორც სახელმწიფო რელიგიის როლზე საქართველოში.
ხელოვანთა, არქიტექტორთა მიდგომებზე ქრისტიანულ ხუროთმოძღვრობაში.
შეუძლიათ შეადარონ, იპოვონ მსგავსება–განსხვავება ჯვარ–გუმბათოვან და ბაზილუკურ ტაძრებს შორის. მოსწავლეებს განუვითარდებათ ინფორმაციის მოძ
იების ,ანალიზის გაკეთების უნარი.
8. პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები:კომპიუტერი, სხვადასხვა ისტორიული წყაროები, პროექტორი, ფოტოაპარატი,სახელმძღვანელო, ფოტოები.
9.პროექტის მსვლელობა: მოსწავლეების დაყოფა ჯგუფებად და დავალებების განაწილება. სხვადასხვა წყაროებიდან ინფორმაციის მოძიება, ვიდეო მასალისა ფოტოების მოპოვება,სლაიდების სექმნა,მაკეტის შექმნა.მონასტრის მოლოცვა და ფოტოალბომის შექმნა.მოძიებული მასალის წარმოდგენა ჯგუფის ლიდერების მიერ და პრეზენტაცია.პროექტის შეფასება მოსწავლეებისა და მასწავლებლის მიერ.
10.საგანთან /საგნობრივ ჯგუფებთან/ ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირში:
ისტორია,გეოგრაფია,რელიგია,ისტ.
11.პროექტის ხელ–ლი:ივდით კვერნაძე
12.ხელმძღვანლის ელ. ფოსტა:ingakvernadze7@gmail.com13.
13. პროექტის ვებ–გვერდი/ბლოგი:www.kvernadze.blogspot.kom
2. პროექტის მთავარი იდეა(თემა):არქიტექტურული –საკულტო ნაგებობისა და ბუნების ერთმანეთთან შეჯამების გაცნობა მცხეთის ჯვრის მაგალითზე. ჯვრის მონასტრის მოლოცვა–როგორც ქართული ხუროთმოძღვრების და სულიერების შესანიშნავი ნიმუში.
3. პროექტის აქტუალობა:წლების განმავლობაში ინგრეოდა ეკლესია–მონასტრები,ნადგურდებოდა სულიერი მატერიალირი ღირებულებები, სიწმიდეები...
იმატა ახალგაზრდობაში ძალადობამ,აგრესიამ,გაუტანლობამ ამიტომ ქარატული ხუროთმოძღრული ძეგლებით მოსწავლეების დაინტერესება დღეს ძალზედ აქტუალურია. რათა ისინი განმტკიცდნენ რწმენაში ,სულიერებაში და იცოდნენ თუ ვისი გორისანი არიან.
4. პროექტის მიზნები: მოსწავლეები შეიძენენ ახალ ცოდნას არქიტექტურისა და გარემოს ურთიერთდამოკიდებულების შესახებ. აღწერენ იმ ეპოქას როცა ტაძარი შენდებოდა და გააცნობიერებენ ქართულ არქიტექტურაში ჯვრის მონასტრის უნიკალურობას–როგორც ერთ–ერთი პირველი ჯვარ–გუმბათოვანი ტაძარი.
5. მონაწილეთა ასაკი:X-XI კლასი.
6. ვადები, ხანგრძლივობა– 2–3 კვირა.
7. მოსალოდნელი შედეგები: მოსწავლეებს შეუძლიათ იმსჯელონ მართმადიდებლობის როგორც სახელმწიფო რელიგიის როლზე საქართველოში.
ხელოვანთა, არქიტექტორთა მიდგომებზე ქრისტიანულ ხუროთმოძღვრობაში.
შეუძლიათ შეადარონ, იპოვონ მსგავსება–განსხვავება ჯვარ–გუმბათოვან და ბაზილუკურ ტაძრებს შორის. მოსწავლეებს განუვითარდებათ ინფორმაციის მოძ
იების ,ანალიზის გაკეთების უნარი.
8. პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები:კომპიუტერი, სხვადასხვა ისტორიული წყაროები, პროექტორი, ფოტოაპარატი,სახელმძღვანელო, ფოტოები.
9.პროექტის მსვლელობა: მოსწავლეების დაყოფა ჯგუფებად და დავალებების განაწილება. სხვადასხვა წყაროებიდან ინფორმაციის მოძიება, ვიდეო მასალისა ფოტოების მოპოვება,სლაიდების სექმნა,მაკეტის შექმნა.მონასტრის მოლოცვა და ფოტოალბომის შექმნა.მოძიებული მასალის წარმოდგენა ჯგუფის ლიდერების მიერ და პრეზენტაცია.პროექტის შეფასება მოსწავლეებისა და მასწავლებლის მიერ.
10.საგანთან /საგნობრივ ჯგუფებთან/ ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირში:
ისტორია,გეოგრაფია,რელიგია,ისტ.
11.პროექტის ხელ–ლი:ივდით კვერნაძე
12.ხელმძღვანლის ელ. ფოსტა:ingakvernadze7@gmail.com13.
13. პროექტის ვებ–გვერდი/ბლოგი:www.kvernadze.blogspot.kom
